По случаю Дня работников леса и лесоперерабатывающей промышленности, Центр защиты леса Тюменской области пригласил к себе на экскурсию учащихся 3 курса по направлению «Лесное дело» Аграрного института Тюменского государственного университета.
Прежде всего, гостей познакомили с основными производственными отделами и главными задачами, которые выполняют специалисты этих отделов. Рассказ коснулся государственного лесопатологического мониторинга и методов борьбы с насекомыми-вредителями.
Для наглядности ребятам продемонстрировали уникальную коллекцию филиала Рослесозащиты, включающую экземпляры насекомых, собранных на территориях бывших советских республик – Бурятской и Тувинской АССР, а также нынешних территорий Тюменской области и Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.
Стоит отметить, что основу коллекции составили образцы, собранные в тюменских лесах ещё в 1964 году усилиями Московской лесопатологической экспедиции. В дальнейшем эта коллекция пополнилась видами стволовых вредителей, сибирскими и непарными шелкопрядами, хрущами, комплексом вредителей березовых насаждений, а также 27-ю видами экзотических бабочек и большим количеством жесткокрылых. Некоторые из них имеют особую научную ценность, поскольку получили охранный статус.
После окончания экскурсии студенты, готовящиеся к работе в лесном хозяйстве, задали много интересующих их вопросов. В частности, как проходит рабочий день лесопатолога в лесу, какие породы деревьев повреждает непарный шелкопряд и как с ним бороться, какие лесозащитные мероприятия проводятся в насаждениях, поврежденных лесными пожарами. На все вопросы специалисты с радостью отвечали, делясь с молодежью знаниями и собственным практическим опытом.
Отмечено, что встречи студентов с работниками леса очень важны, так как они ориентированы на воспитание высококвалифицированных отраслевых кадров. Такой подход способствует росту уровня образования и более результативной защите лесов от вредителей. Это имеет особое значение в эпоху климатических изменений и растущих рисков для лесных экосистем.
